Phần mềm chấm trắc nghiệm bằng điện thoại

Thông thường, cùng với mỗi bài kiểm tra thầy cô hay loay hoay mỗi cá nhân mỗi cách để thực hiện việc chấm bài thế nào cho nhanh duy nhất và chính xác nhất, tất cả thầy cô chọn cách đục lỗ đáp án để chấm, thậm chí là có thầy cô bố trí theo cùng mã đề rồi sử dụng đinh nhằm đóng vào, kế tiếp tiến hành đếm… lúc đó, chắc chắn là thầy cô ước gì có một trong những phần mềm làm sao đó để chấm bài thay vì tiến hành một cách thủ công bằng tay như thế!

Trước đây, không ít thầy cô trên toàn nước sử dụng vận dụng Zipgrade nhằm chấm. Mặc dù nó rất kết quả và chính xác nhưng có nhiều hạn chế như chỉ chấm được 5 mã đề và gồm phí. Một nhóm chúng ta trẻ sẽ thấy được những tinh giảm trên buộc phải đã trở nên tân tiến ứng dụng TNMAKER (đúng ra là TNMARKER) trên căn cơ Android với IOS.

Bạn đang xem: Phần mềm chấm trắc nghiệm bằng điện thoại

Trong những bài bình chọn 1 ngày tiết môn tiếng Anh vừa qua, chúng tôi đã thực hiện thử nghiệm với nhận thấy tác dụng rất khả quan. Sau đây, xin phân chia sẽ cùng với quý thầy cô một số trong những kinh nghiệm khi chấm bằng áp dụng TNMAKER cùng với hi vọng để giúp đỡ thầy cô trong việc chấm bài bác kiểm tra.

*

Ảnh: đồ họa của ứng dụng

Bước 1: Vào Google Play (với Iphone thì vào ứng dụng Store) tải áp dụng TNMAKER về máy.

Bước 2: Vào trang https://tnmaker.wordpress.com/ để download phiếu trả lời. Tùy ở trong vào loại bài kiểm tra, thầy cô chọn download Phiếu đôi mươi câu, 40 câu, 60 câu xuất xắc 100 câu. Để chấm được bằng áp dụng TNMAKER, thầy cô yêu cầu dùng phiếu này.

Xem thêm: Hướng Dẫn Cá Linh Bông Điên Điển Khi Lũ Về, LẩU Cã¡ Linh Bã´Ng đIãªn đIểN

Bước 3: Vào vận dụng TNMAKER trên năng lượng điện thoại, thầy cô tùy chỉnh các thông số cho bài kiểm tra của mình: Tên bài kiểm tra, số câu, các loại phiếu, hệ điểm (nếu cục bộ bài là trắc nghiệm thì lựa chọn 10, có tự luận thì tùy ở trong tỉ lệ để lựa chọn hệ điểm mang đến phù hợp)

Bước 4: Nhập mã đề và câu trả lời (có thể nhập thủ công, nhập bằng cách quét phiếu đáp án hoặc nhập bằng excel theo McMix)

Bước 5: Chấm bài. Đây là bước quan trọng, tỉ lệ đúng mực tùy thuộc một số yếu tố như: độ sáng (nên chấm vào ban ngày), cự li hợp lý và học viên tô rõ ràng.

Sau đó, thầy cô vào xuất điểm ra file excel hoặc pdf để ghi điểm học sinh và chuyển hẳn sang mail/facebook học viên để học sinh biết.

Ngoài chấm bài, qua vận dụng này thầy cô cũng trở nên xem được biểu vật dụng điểm của học sinh, đặc trưng hơn áp dụng có phân tích giải đáp để hiểu rằng câu nào nhiều học sinh làm đúng, câu nào học sinh mắc sai lầm. Như vậy địa thế căn cứ vào thống kê này thầy cô rất có thể đưa ra đánh giá câu nào không nên nhiều, câu nào không nên ít, lỗi sai tập trung nhiều ở đáp án nào, ít ở đáp án nào. Điều này sẽ không những có ý nghĩa về mặt nhận xét câu cực nhọc dễ, những lỗi hay gặp gỡ của học sinh mà thậm chí còn nó còn có ý nghĩa sâu sắc là pháp luật để các thầy cô chuyển ra các thử nghiệm về độ nhiễu câu trả lời trong bài thi trắc nghiệm, đánh giá sự hiện đại khi đối mặt với các bẫy trắc nghiệm của học viên qua từng bài kiểm tra.